工商教研室全体教师在学府校区A教308办公室召开新型学徒制人才培养模式探讨研讨会，会议由教研室主任梁亚静主持。会议研讨的主要内容是，关于2023级学徒制培养方向学生的培养问题。

全体教师就当前国家的经济形势与政策做了详细分析，2011年教育部正式提出“现代学徒制”，根据企业用人状况，培养企业行业所需人才。在目前条件下，现代学徒制可以更好整合学校与企业的教育资源，通过成本分担和收益共享实现共赢。我国目前存在着较大的结构性失业问题，“新成长失业青年”呈明显增长趋势，其主要原因是教育培训体系不适应劳动市场要求。现代学徒制比纯学校教育能更好地适应劳动市场需求，从而有效降低青年失业率。

我专业设的工商企业管理（学徒制方向），目前是23工商T1、T2、T3、T4班，四个班级，其实践教学主要包括第一学年的基础实训和基本技能训练，主要是在校内实训基地进行，由校内专任教师辅导；第二学年主要进行专项技能训练和企业的识岗跟岗，在校内和校外合作企业进行，主要是由校内双师型教师和企业师傅指导；第三学年进行顶岗和跟岗训练，在合作企业内进行，主要由企业师傅指导进行。